A félreértések elkerülése miatt a következő oldalon be kell gépelned egy szöveget!
Kattints a képre!
Nevelj kétnyelvű gyermeket!
Családi programok, hasznos
Én magam 39 évesen küzdök, legfőképp az idővel, hogy valami módon tudjak angol tanulással is foglalkozni.
Az én időmben még az orosz nyelv oktatása volt az általános, így az angol nyelv közelébe se kerültem diákéveim, alatt, sőt utána sem. Csupán pár éve döntöttem, hogy én se halhatok meg úgy, hogy egy kukkot sem tudok angolul.
Két választási lehetőségem volt tehát: a hosszú életben reménye miatt halogatom, halogatom és majd 100 évesen el kezdek tanulni, amikor már kicsit jobban ráérek:)
Vagy most a hétköznapok forgatagában férj, 3 gyerkőc, vállalkozásépítés mellett megpróbálom belopni itt-ott az időmbe.
Végül is a második lehetőséget választottam 
De mennyivel könnyebb helyzetbe lennék most ezen a területen, ha a szüleim már kezdetektől fogva angolul is beszéltek volna hozzám?
Milyen óriási lehetőség adatott a ma gyermekeinek, akiknek a szülei fontosnak tarják, hogy gyermeküket már ebben a korban megismertessék az idegen nyelvvel, és az idegen nyelv szeretetével. Ezeknek a gyermekeknek nem fog gondot okozni, hogy a tanárai, iskolatársai előtt meg kell szólalni. Olyan természetesnek veszik, mint az hogy levegőt vesznek.
Nekik már nem kell attól tartani, hogy majd osztálytársaik kinevetik, aminek a következménye sok gyermekben az, hogy a kezdeti lelkesedést csírájában ölik ki belőlük az első kudarcok, megszégyenítések. Azok a gyermekek, akiket szüleik, már iskolás kor előtt bevezetnek az angol nyelv ismeretébe, ezekkel már nem kell szembesülniük, mert magabiztosak lesznek és a társaik csak ámulni fognak. Ők soha nem fognak azon görcsölni, hogy meg merjek szólalni vagy fussak el a nyelvvizsgámmal!
Csodálkozom, hogy vannak emberek, szülők, akik ezt a könnyebbséget, nem akarják megadni gyermeküknek. Hiszen 2-5 éves korban, még minden erőlködés nélkül ragad a gyermekekre mindenféle tudomány, így egy idegen nyelv ismerte is!
Emlékszem rá, mikor a kisfiam annyira akart tudni angolul, ( azért, hogy értse a számítógépes játékokat) folyton kérdezgetett, kérdezte “anya ez mit jelent, fordítsam le ezt, fordítsam le azt, de én csak szótárból tudtam neki szavanként kikeresgélni, mert én semmit nem tudtam magamtól angolul.
És nagyon büszke voltam rá, mikor tavaly a nyaraláskor (10 évesen) bátran odament a külföldi kisfiúhoz, és beszélgetett vele angolul. Föl se merült benne, hogy jaj nem tud magyarul, akkor inkább hagyjuk!
Én annak ellenére, hogy engem nem így neveltek és tapasztalva azt, hogy most mit kell küzdenem, hogy egy félórát ki tudjak csípni a napomból, nagyon-nagyon fontosnak tartom a gyermekek kétnyelvű nevelését. Annyira, hogy hamarosan elkészül egy kétnyelvű, teljesen új meséket tartalmazó anyag audió hanganyaga is. Természetesen nem én készítem, csak az én noszogatásomra készül!
Van azonban szószólója a kétnyelvű nevelésnek, aki nem csak nagyon szeretne tenni a gyermekek idegen nyelvvel való, megszerettetésében, hanem minden lehetősége, ismerete, szakmai tudása meg van, hogy tegyen is.
Bán Annamari olyan úttörő munkát végez országunkban, mely méltán megérdemli a dicséretet, a támogatást, és valóban követendő.
Álljanak itt saját szavai, hogyan vélekedik a témáról:
“Kedves Szülőtársam,
Mit szólnál, ha azt mondanám, eddig tévhitben éltél, ha azt gondoltad, hogy babád vagy pár éves gyermeked túl kicsi még ahhoz, hogy idegen nyelvet tanuljon? Biztos neked is mondták már: “Túl kicsi még, először tanulja meg az anyanyelvét rendesen” vagy “Nem szabad több nyelven beszélni a kicsihez, mert keverni fogja a nyelveket”. Tévhitben éltél, de ez nem a te hibád. Nagyon sokan vagyunk-voltunk így, köztük szakemberek is. Tévhitben élünk itt Magyarországon, mert azt hisszük, hogy az a normális, ha egy gyerek először megtanul (elsajátít) egy nyelvet – az anyanyelvét, aztán majd leghamarabb az óvodában vagy korai nyelvoktatás keretében, de leginkább az iskolában elkezd megismerkedni az angollal, némettel vagy más idegen nyelvvel. S tévedünk abban is, hogy azt gondoljuk, másra kell bíznunk gyermekünk nyelvtanítását.
Üdvözöllek! Bán Annamari vagyok, angol nyelvtanár, két kisgyerek anyukája. Azokat a praktikákat és elveket, melyekről a ketnyelvugyerek.hu oldalain olvashatsz, nap mint nap alkalmazom velük. 2009. májusában a XI. Pszicholingvisztikai Nyári Egyetemen tartottam előadást a választott kétnyelvűségről. Munkám során számos olyan szülővel kerültem kapcsolatba, akik be merték gyermeküket vezetni egy másik nyelv csodálatos világába. (Nem, nem mind nyelvtanárok! )
Célom, hogy ezeken az oldalakon megismertessem veled azt, ami több millió szülőnek a világon természetes: hogyan lehet otthon két (vagy akár több) idegen nyelvet beszélő gyereket nevelni, legyen szó természetes kétnyelvűségről (pl. amikor a szülők anyanyelve eltér), vagy választottról (amikor a szülő egy tanult idegen nyelvet ad át gyermekének).”
Annamari munkásságával sok szülőnek segített már eddig is gyermeke kétnyelvűvé nevelésében, akikből mára egy olyan közösséget épített, akiknek megkérdőjelezhetetlen tapasztalataik vannak e téren, és akik nagy örömmel osszák meg az érdeklődőkkel.
Képzeld el még akkor is képes vagy segíteni gyermekednek az idegen nyelv megismerésében, ha te magad sem tudsz például angolul.
Legfeljebb te is megtanulsz, kell ennél több haszon?
Annamari számos kipróbált jól használható könyvet, kiadványt tud ajánlani, de én most még is a saját Kétnyelvű gyerek című magazinjára hívnám fel a figyelmed, ami sokkal több, mint egy időközönként megjelenő újság.
Kattints ide: Kétnyelvű gyerek hogy részletesebben megismerkedhess vele, persze csak akkor, ha te is fontosnak tartod, hogy gyermeked, játszva, könnyedén sajátíthassa el az idegen nyelv szeretetét.
És van még egy jóhírem! Ha te is szívesen tanulnál angolul játékosan a tantermi szigor, és magolás helyett akkor ezt nézd meg: Végre angolul felnőtteknek!
Soha nincs késő elkezkezdeni egy idgen nyelvet elsajátítani, de miért várnál és váratnád a gyermekedet, hiszen túl korán sem lehet kezdeni!
Twitter!
